Lees artikelen over

• Pleidooi voor schrijven
• Schrijfadviezen
• Brochures
• Schrijfmethoden
• Schrijfmateriaal (pennen-potloden)
• Linkshandigheid
• Schrijven versus computer
• Scripties en werkstukken
• Diversen

• Handschriftonderwijs en schrifteducatie – versie 3 (Else Kooijman-Thomson)
• De waarheid over cursief handschrift - een pleidooi voor cursief schrift
• Neurowetenschappelijke onderzoeken m.b.t. schrijven met de hand
• Publicaties neurowetenschappelijke onderzoeken m.b.t. schrijven - 14.06.2016
• WAAROM nog schrijven met de hand? DAAROM nog schrijven met de hand! - artikel
• WAAROM nog schrijven met de hand? DAAROM nog schrijven met de hand! - literatuurlijst
• WAAROM nog schrijven met de hand? DAAROM nog schrijven met de hand! - stellingen
• “Het belang van schrijven” van Marije Holwerda
• Schrijven moet blijven!
• Pleidooi voor de pen! (José Riepstra)
• Hoe schrijven met de hand kinderen slimmer maakt
• Pleidooi voor de brief
• Reactie artikel Afscheid tegen wil en dank
• DAAROM nog leren schrijven met de hand! (Aartje Schoemaker)
• That’s why hand-writing still matters!
• Handschrift is voordelig voor de cognitieve ontwikkeling
• Schrift ontwikkelen om cursief levend te houden
• A Vision on Handwriting and Typing (Engelstalig)
• Leg de laptop weg en pak een pen (Dynarski)

• Adviezen over schrijfontwikkeling/-onderwijs
• Overzicht gegeven schrijfadviezen voor kinderen/jeugdigen.
• Overzicht schrijfadviezen voor volwassenen
• Voorwaarden schrijfonderwijs - (Aartje Schoemaker- april 2014)

• Paper over Bordschrijven
• Handschrift is Hersenwerk
• Visie op handschrijven en typen
• Leren schrijven in school, Alger van Hagen
• Focus op schrijven met de hand Deze brochure (18 blz.) over ‘handschrift’ wil een vervolg zijn op de eerdere uitgave over ‘stellen’ van de inspectie.
• Brochure handschriftverbetering
• Brochure "Verontrustend kinderhandschrift"
• Brochure: Als leerkracht of docent je eigen handschrift verbeteren? Ja, dat kan!
• Algemene informatie over schrijven en voorbereidend schrijven in groep 1 en 2

• Aanbevelingen voor nieuwe schrijfmethoden
• Eigenschappen van een leesbaar handschrift
• Stappenplan voor het kiezen van een schrijfmethode
• Schrijfmethoden - Wat 'doen' ze (Bijlage)
• Blokletters of verbonden schrift??? (Karin Rusch van Osch) (dec. 2009)
• Leesletterschrift versus schrijfletterschrift
• Invloed van blok- en lopend schrift op de persoonlijkheid van kinderen
• Voordelen verbonden schrijven pp verschillende ontwikkelingsniveaus
• Waarom lopend schrift aanleren? Iris Hatfield
• Pleidooi voor verbonden rechtshellend handschrift
• Passend schrijfonderwijs voor jongens en meisjes in groep 3
• Verbondenheid in het handschrift van jongens en meisjes in groep 5 t/m 8 (pilotstudy)
• Waarom willen wij in Nederland alles verbinden?

• Verschillende soorten schrijfmateriaal (Pak je pen)
• Materialenlijst basisonderwijs (Maria van der Heijden)
• Al onze adviezen over schrijfgereedschap bij elkaar!
• Vulpen? Balpen?
• Leren hanteren van de vulpen

• Linkshandigendag 13.08 2013 (overzichtsart.)
• Linkshandigheid in het handschrift?
• Tiplijstje voor wie linkshandig schrijft (n.a.v. eerdere Platformvragen)

• Leve de Computer?
• Waarom kan en mag typen schrijven niet vervangen?
• Pen en papier versus digitale communicatie (Elodie Kint)

• Groep 3; tien jaar onderzoek naar leren schrijven met de hand (Schoemaker – Ytsma, 2022)
• Een praktijkgericht onderzoek naar hoe beeldend vormen kan bijdragen aan de ontwikkeling van de fijne motoriek en de schrijfvoorwaarden (Joyce Kuenen, 2019)
• Schrijfonderwijs binnen de procesgerichte aanpak, afstudeeronderzoek van Anne Streur (2019)
• Bruikbaarheid van het proefschrift van Bosga-Stork m.b.t. voorbereidend schrijven
• Klein kleuren (praktijkonderzoek), Marjan Beckers
• Voorbereidend schrijven bij kleuters. (Lieke Hegeman)
• M. Snijder: Tekenen, schrijven & intelligentie
• Handschriftontwikkeling – op basis van literatuurstudie, Lara Meidam, 2014
• Handschriftonderzoek groep 6-8 (Wendy de Vogel)
• Verband handschrift - schoolresultaten / Anouk & Nienke (profielwerkstuk)
• Schrijf jij blokletters of aan elkaar ?
• Afstudeerwerkstuk Leesbaar handschrift in de bovenbouw meer info bij de auteur: harriet.hendriksen@iselinge.nl
• Schrijven en de inzet van tablets (Hiemstra e.a 2007) samenvating en verslag
• profielwerkstuk "Elk handschrift is anders"

• Schrijven in groep 3 onderzocht (Schoemaker 2017)
• Which practice makes perfect? (Dr. Anneloes Overvelde)
• Hellingshoek in kinderhandschrift
• Speurtocht door de geschiedenis van het handschrift
  Een set van 40 kaarten (€ 10,-) voor bovenbouw basisschool, plusklas en Leonardoleerlingen.
  - Nadere informatie
  - Kaart 02 over “rotstekeningen”
• Samenvatting PPON-rapport
• Indeling van het begrip schrijven
• Schrijfpatronen zijn veelzeggend!
• Schrijfpatronen voor de hele school
• Overzichtsartikel (stand van zaken) m.b.t. het temposchrijven
• De slingerlus (vervormde neerhaal bij bovenlussen)
• S spreekbeurt voor groep 7/8
• Lesbrief “Bekijk het maar dat handschrift!”
• Schema "Schrijfbeleid"
• Schrijfbeleid op De Vuurvogel - een voorbeeld
• Eindverslag onderzoek puberteitsschrift
• Linker- rechter hemisfeer (B. Weaver)
• Hoogbegaafde kinderen uit grafologisch en schriftpsychologisch standpunt
• De validiteit van grafologische variabelen in het kinderschrift
• Artikelen over het handschrift van Anne Frank
• Handwriting Angularity Tested against the NEO PI-R Personality Inventory (externe link)
• De Werkgroep Kinderhandschrift
• Humoristisch verhaaltje: Emanuela
• Jongens en meisjes schrijven anders!
• De toekomst van het schrijven met de hand (Tedje van Gils)
• Handschriftonderwijs in Nederland